Информация о языках образования 
Информация о реализации основных общеобразовательных программ
| Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации | Количество обучающихся |
Финансирование (бюджет/по договорам) |
| Дошкольное образование | Очная | 5 | 29.03.2023 | 12 | Бюджет/- |
| Начальное общее образование | Очная | 4 | 29.03.2023 | 19 | Бюджет/- |
| Основное общее образование | Очная | 5 | 29.03.2023 | 26 | Бюджет/- |
| Среднее (полное) общее образование | Очная | 2 | 29.03.2023 | 3 | Бюджет/- |
ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Образовательные программы
Основная образовательная программа дошкольного образования
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с ЗПР
Выбор программ, по которым ведётся ДО
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам ФГОС
| Методические документы для обеспечения образовательного процесса | |
 |
План внутришкольного контроля образовательного процесса (ВШК) |
|
План методической работы |
|
План работы "Школы молодого педагога" |
Учебные планы с пояснительными записками
| Учебные планы МБОУ - Теренгульской СОШ с пояснительными записками на 2024/2025 уч.г | |
| Учебный план ФГОС НОО (1 - 4 классы) |  |
| Учебный план ФГОС ООО (5-9 классы) | |
| Учебный план ФГОС СОО (10-11 классы универсального обучения) | |
Календарный учебный график
|
Календарный учебный график НОО, ООО, СОО МБОУ-Теренгульской СОШ на 2024-2025 уч.г. |
 |
Рабочие программы по предметам |
 |
Рабочие программы дополнительного образования и внеурочной деятельности |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МБОУ - Теренгульской СОШ
 |
Лицензия на право ведения образовательной деятельности (с приложениями) |
|
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности |
|
Трудоустройство выпускников |
