В период с 21 по 31 мая 2022 года в МБОУ-Теренгульской СОШ проходили профилактические мероприятия «Внимание, летние каникулы!».

Цель декадника: пропаганда основ безопасности и правил дорожного движения, формирование у обучающихся навыков безопасного поведения на дороге.

Обучающиеся приняли активное участие в областной акции «Велосипед - без бед!», в рамках которой проводились теоретические и практические занятия «ПДД для велосипедистов», «Устройство велосипеда». Участники отряда ЮИД «Огоньки безопасности» провели беседы с обучающимися начальной школы и вручили памятки юного велосипедиста, в которых рассматриваются основные правила дорожного движения. 

Обучающиеся 5-6 классов приняли участие в муниципальном этапе конкурса «Безопасное колесо»  по правилам дорожного движения.

В конце учебного года для обучающихся 1-11 классов были   проведены инструктажи по правилам дорожной безопасности. На классных часах были использованы презентации, просмотрены видеоролики, проведены беседы по соблюдению правил дорожного движения.

 Для родителей был организован просмотр видеозаписи вебинара «Профилактика детского дорожно - транспортного травматизма» на сайте ГБУ ДО НСО «Автомотоцентр».

30.05.22 г. состоялось заседание методического объединения учителей начальных классов по теме «Подведение итогов учебного года. Презентация результатов Диагностики компетенций обучающихся начальной школы в 2021-2022 уч.году».

В работе заседания принимали участие учителя начальных классов, учитель иностранного языка (немецкий) и преподаватель курса «Основы финансовой грамотности». Руководителем мо предоставлена информация по общей и качественной успеваемости в начальном звене в 2021-22 уч.году. Учителя 2-го и 3-го классов проинформировали о результатах Диагностики по функциональной грамотности в своих классах. Педагоги-предметники отметили, изучение каких тем способствовало формированию функциональной грамотности уч-ся. По итогам выступлений принято решение о необходимости продолжать работу по подготовке обучающихся к выполнению диагностических работ по функциональной грамотности.